Jonge Zwaluwen
Muziek- en taalproject voor nieuwkomerskinderen

Nieuwkomerskinderen volgen het eerste jaar in Nederland een ‘schakelklas’. De meeste basisscholen gebruiken de methode Wereld vol woorden of Mondeling Nederlands Nieuw voor het aanleren van de Nederlandse taal. In het eerste jaar dat zij in Nederland wonen, leren nieuwkomerskinderen 3000 woorden. Zodra zij dit voldoende beheersen, stromen ze door naar het reguliere onderwijs.

Muziek maakt het leren eenvoudiger. En leuker. Om de kinderen bij hun taalontwikkeling te helpen, hebben wij een lessenplan ontwikkeld. Het messenplan sluit aan bij de lesmethodes van scholen. In het lessenplan komen liedjes, raps en zangoefeningen aan bod, die de taalvaardigheid ondersteunen en een groot deel van de eerste 3000 woorden bevatten.
De muziekles is volledig aangepast aan de thema’s die de kinderen (moeten) leren en afgestemd op wat er speelt in de groep. De lessen worden onder schooltijd aangeboden zodat wij binnen de structuur van de scholen de kinderen kunnen bereiken.

Aan het eind van elke lessenserie geven de kinderen een (feestelijk) concert op school en/of in een verzorgingshuis voor ouderen in de buurt. Doordat de kinderen toewerken naar een optreden worden de liedjes die zij leren steeds weer herhaald. Zo ondersteunen wij hen bij het leren van een nieuwe taal, maken zij kennis met muziek én stimuleren we het maken van nieuwe vrienden.

Het project ‘Jonge Zwaluwen’ past in het jaarprogramma van schakelklassen voor nieuwkomers. De kinderen stromen na dit schakeljaar door naar het reguliere onderwijs. Hierdoor bevorderen wij de kansengelijkheid van deze kinderen in het onderwijs en helpen hen een beetje op weg met de integratie in hun sociale omgeving.